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2015年上半年专业技能竞赛
作者:教务处    教学来源:本站原创    点击数:2075    更新时间:2015/11/25       ★★★

 

兴宁市中等职业技术学校各专业学生技能竞赛活动方案

20142015学年度第二学期

一、指导思想:

为进一步提高学生的动手操作能力,实现理论与实践相结合,培养学生既懂专业理论知识,熟练掌握专业技能,结合当前首届全国职业教育活动周要求:大力宣传现代职业教育理念,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,为社会培养更多实用型人才。

二、大赛领导小组:

长:杨伟平

副组长:巫远雄 张志清 罗侃斌 吴健斌 钟辉凡 罗春青

员:彭高飞 彭惠明 林爱华 张伟雄 张达明 潘浩群

赖文东 黄玉玲 叶芳枚 陈亦文

高雪峰 陈茴英 朱华芳 陈冬梅 陈跃君

练青珊 石秀红 曾志豪 谢尚华 许召珠

三、参赛对象:全体学生

四、参赛报名办法:在所有竞赛项目中,每位学生最多可选报两个项目。

五、大赛时间:2015521日——22

六、比赛内容:

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈 、绘画、手工、试教、打字、拆装发动机、识别汽车零部件和总成。

七、比赛项目具体要求:

1. 讲述故事:

要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话准确,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。

2.钢琴演奏:

要求:各班从今学期所学乐曲中,抽取三首曲目作为备选乐曲,竞赛时再从中抽签选取一首钢琴曲弹奏。

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。

3.自弹自唱:

要求:根据所学歌曲中选取三首作为备选项目,竞赛时再从中抽签选取一首歌曲竞赛。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,艺术情感丰富,表现力强。

4.舞蹈:

要求:根据所学舞蹈中选取三个舞蹈节目,竞赛时再从中抽签选取一个舞蹈比赛,比赛可以是独舞或团体舞蹈(48人),时间控制在5分钟以内完成。服装等竞赛用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。

5.绘画:

要求:以鱼、房子、蜻蜓、蜜蜂、小鸟、鸡、鸭、天鹅为绘画作品主题,纸张及其他材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出,体现时代性和艺术性;布局合理,画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。

6. 手工:

要求:现场制作玫瑰花(材料由学校提供),通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,将玫瑰花做十五朵并包扎成束,形象逼真,线条流畅,细致准确。制作时间为45分钟。

7.试教:

要求:从所写教案中选取一个教案进行讲授,根据课堂教学中教学、内容、方法、语言、板书设计、课堂气氛、效果、教案的书写进行评价,15分钟内讲授完成。

8.打字:

要求:进行中、英打字测试,按所打文字准确率,无错别字,速度进行评分,时间均为5分钟。

9、拆装发动机:

要求:正确选用工具、材料,执行正确的操作规程,发动机部件组装正确,能清理、擦洗并回收工具。时间20分钟。

10、识别汽车零部件和总成:

要求:能正确书写汽车识别汽车零部件和总成,并描述所起什么作用。时间为10分钟。

七、活动程序:

(一)准备阶段:

各专业老师、班主任充分宣传、发动学生,针对今学期所授专业的各项技能,按照竞赛规程进行练习。

(二)比赛阶段:

1.大赛领导小组准备比赛的材料、场地等。

2.比赛先由各班进行班内赛,优胜者再进行班际赛。

3.参赛学生按时、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。

4.评委安排见附表1

(三)奖项设置:

各项目分别设一等奖 名;二等奖 名;三等奖 名。

附表1:

序号

竞赛场地

组织者

备 注

1

舞蹈

舞蹈室

吴健斌

陈娟 陈茴英 张志清 张达明

2

钢琴弹奏

钢琴室

罗春青

罗春青 陈冬梅 朱华芳 彭高飞 巫远雄

3

打字比赛

电脑室

钟辉凡

曾志豪 谢尚华 林爱华 潘浩群

4

识别汽车零部件和总成

汽车实操室

钟辉凡

许绍珠 陈文 彭惠明 张伟雄

5

美术

美术室

罗侃斌

陈跃君 巫远雄 张志清

6

手工

手工室

吴健斌

赖文东 张伟雄 张达明

7

讲故事

学前教育(2)班

罗春青

练青珊 石秀红 彭高飞 林爱华

8

试教

学前教育(1)班

罗侃斌

吴健斌 黄玉玲 彭惠明 潘浩群

9

拆装发动机

汽车实操室

钟辉凡

许绍珠 钟辉凡 巫远雄 张志清 张达明 张伟雄

10

唱歌

声乐室

罗侃斌

罗春青 陈冬梅 朱华芳 彭高飞

林爱华 彭惠明 潘浩群

附表1


 

布置“技能竞赛”相关工作



校长致“技能竞赛”开幕词


竞赛选手代表发言


舞蹈竞赛

试教竞赛

绘画竞赛



手工制作竞赛



自弹自唱竞赛

钢琴独奏竞赛



演讲竞赛



计算机竞赛



汽车机头拆装竞赛



颁奖仪式


获奖学生合影

 

 

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